第二个字，“德”。
笔势愈发厚重，带着山岳般的沉稳与承载。学子们只觉得肩头微微一沉，仿佛有无形的重量压下，并非压迫，而是一种敦促，一种砥砺。
第三个字，“仁”。
此字一出，一股温煦博大的气息弥漫开来，如春风化雨，润物无声。许多学子脸上不自觉地流露出柔和之色，眼神变得明亮而纯净。
第四个字，“理”。
笔画最为繁复，结构最为严谨，光芒内敛，却仿佛蕴含着天地间最根本的秩序与法则。
看到这个字，陆明感到自己的思绪变得异常清晰、敏锐，一些平日修行中百思不得其解的关窍，此刻竟隐隐有了松动的迹象。
四个古篆，悬于虚空，光芒流转，交相辉映。礼、德、仁、理。它们不仅是文字，更是大道显化，是明理书院立院的根基。
颜青庐负手而立，依旧沉默。但他的“讲学”已然开始。每一位学子，都沉浸在这无声的教诲之中，根据自己的资质、悟性与积累，汲取着不同的养分。
不知过了多久，或许只是一炷香的时间，或许已是一个时辰。
当天边第一缕晨曦终于刺破云层，金红色的光芒为云海镶上璀璨的滚边时，那四个悬浮的篆文，也如同完成了使命般，缓缓变淡，最终消散于无形，仿佛从未出现过。
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