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第184章 教学大纲,金丹工程 (1 / 27)

作者:脑袋大又秃 最后更新:2025/10/26 13:08:37
        几日后。

        经过对八种金丹流程图的分析,郑法他们已经大致确认了之前的想法——金丹的目的,在于制造新粒子。

        “对《阴阳合》的分析也出来了。”

        程运,也就是那个杨组长带来的青年走了过来,朝郑法说道。

        对《阴阳合》的测量并不简单。

        还是程运他们特地拉来的设备和人员,布置的实验室。

        程运将手中的笔记本电脑打开。

        上面有着各种各样的数据。

        “这条线,是能量变化曲线。”

        “这个,是粒子生成图。”

        “这个,是电磁场强度的变化。”

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