作为受过霓虹义务教育的尼特族‘人才’，他结合自身的经验，自然是知道作为教师要准备课案和教学计划，而这就需要了解自己的学生目前到底是什么水平，才好顺利实施。
故而当务之急是对在座的几位‘学生’的读写能力进行一个能力摸底测试。
如此想着，鲁迪瞥了一眼对面的三人。
艾伦眼含淡淡的笑意看着自己；希露菲正在对艾莉丝进行安抚，劝说对方接受自己作为对方家教的事实。
看着这一幕，鲁迪有些欣慰。
首先艾伦和希露菲的读写能力是没有问题的，前者能写得一手漂亮的阿斯拉贵族字体，后者的读写能力在这两年间被自己和艾伦一手‘带大’，很让人放心。
这么一想。
虽然艾伦把读写、算数、历史都扔给了自己，但是实际上任务并不繁重，而且他两人还留下来帮自己维持课堂氛围，希露菲甚至还自觉担任了‘风纪委’，所以说艾伦是因为担心自己才留下来的么？
此时甚至他还对自己露出了微笑
是让自己放松心态，好好干的意思么？
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