“其实还是制度更重要一点。”杜兰觉得还是科举更重要，毕竟唯才是举的事情很多，但没有形成制度，就很难持久。
科举不同于察举制，察举制是当地贵族推举。科举是投碟自举，理论上所有的读书人都能考。
但科举还是有门槛的，要么世代都是读书人，要么就是读私塾，不可能真的自己推荐自己参加科举。甚至有时候还要冒籍，就是花钱假冒读书人家的族人。总之不是自己投碟就可以考的。
不过理论都准备好了，只要实践的条件满足，就能迅速实践。理论上，只要是读书人，就都可以考，但一开始读书人在古代也寒门，古代的普通人都是文盲，和读书扯不上关系。
到后来，有点钱的富农也会让孩子去读书，这才有了私塾和冒籍这些事情。
富农有钱，但不是寒门，不属于读书人，还需要花钱买资格。
总之都是一步步发展的，但大势已经无法被撼动了，上升的通道很难被关掉。
艾斯有机会，他可以搞个‘高筑墙，广积粮，缓称王’，建造属于自己的耕战体系，做好全面战争的准备。
平时生产，战时出战。
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