他把那九个形状在脑子里排成一排：月亮，圆，山，山，柱子，岔路，岔路，梳子，梳子。
然後盖住那个词，在另一张纸上把那九个形状对应的字母写出来。
，I，T，T，E，E。
对了。
他看了一下，在那个方法旁边加注：「象形记忆法，适用於复杂词汇的拼写记忆。」
从那天起，他遇到不会拼的词，就用这个方法——把那个词的每个字母转换成一个他熟悉的形状，把那些形状排成一个故事或一个画面，记那个故事，然後从故事里把字母拿出来。
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有一天傍晚，他在图书馆旁边的一块空地上练习。
那块空地在图书馆侧面，有几棵树，树下有一块用砖砌的矮墙，他坐在那个矮墙上，在膝盖上放着那叠纸，用毛笔在上面一个字母一个字母地写，写了一排又一排，把那天练到的词汇抄在上面，抄完了翻过去默写，默写完了再翻回来对，对完了继续下一页。
那个矮墙旁边有一棵树，树根往外延伸，有一段伸出了砖缝，阿土坐在矮墙上，脚底刚好踩在那个树根上，那个树根和地面的连线让他感受到底下土地的感觉，不是说话，就是那个「在」，均匀的，往下延伸的。
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