听他这么说，众监生学子失望之色消弭，再次生起积极性，纷纷望向赵贞吉。
赵贞吉深吸一口气，开始进入状态：“中庸有云：所谓诚其意者，毋自欺也。如恶恶臭，如好好色，此之谓自谦……。”
“这段话的意思，不需我说，诸位也都明白。”
“其实，知行合一的理念与《中庸》中的这段话，没有什么区别。”赵贞吉说道，“孟子云：食色，性也，也是同理。”
“心学的诸多理论，我已然讲的差不多了，诸位也都有了大致认知，可还是许多同学，仍是真正明悟……诸位同学，你们觉得自己真听懂了王学吗？”
人群中，一人举手。
赵贞吉随便挑了一个，让他作答。
“赵老师，王学令人向往，却又实令人困惑，学生有时觉得自己懂了，有时又觉没懂，有时觉得自己可以做到，有时又觉自己……不可能做到，懵懵懂懂，难以自知。”
学生苦恼又迫切的问，“赵老师可否能明明白白的告诉学生，这心学，究竟能不能学，能不能学得会，我们能不能如阳明先生一样？”
这个问题在尖锐，也太刁钻，同时，也是这许许多多的学子心声。
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