“再敲敲咱们自己做的那种手榴弹壳。”
小学徒又拿起一个边区造的手榴弹壳，敲了一下。
“噗。”
声音沉闷，短促，毫无质感。
两相对比，高下立判。
耿忠的现场教学，开始了。
“听到了吗？”
他指着那根钢管。
“这个声音，清脆，悠长。说明这钢，有韧性，有强度！”
“这，就是小鬼子的特种钢！是用来造炮管、枪管的好材料！”
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