自己学生已经比较年轻了，连他都说年轻的，那必定更加年轻。
这么年轻的人，能在这么短的时间内连续有这一本半作品，已经是非常惊艳了，从《项目管理体系》到现在，也就半年多的样子。
这个装备加速试验的书还没出完，姑且算半本吧。
其实科学家不知道的是，这个年轻人远远不只这些成果。
学生却笑着指向他手中的材料：“老师，你先别一点点看，你直接翻到后面，应该有你很感兴趣的内容，和你当年的研究有关。”
“当年的研究？”科学家有些诧异的往后翻了翻，很快就找到了，毕竟这东西在这里面页数比较多，而且和其他一些模型一看，就格格不入。
有数学敏感性的人，是能一眼看出其中的不同的。
“噫？”他推了推眼镜，仔细的看了起来。
内容并不多，甚至只是一个结论性的东西，过程、推导、理论等等方面的东西并没有太深入。
很明显，作者写这个东西，就是为了给人用的，所以只是给了怎么用，怎么来的，在里面基本没涉及。
不过就这一点点内容里，他却发现了和自己几年前的控制论一脉相承的东西。
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