搞过研究的人都知道，能明确的提出自己“哪儿不懂”，已经是一种能力的表现，至少是已经入门了，这个程度需要花时间去熬才熬出来的，这方面最典型的就是数学，别说懂不懂的事情，那属于是想多了，能把一个问题本身看懂，就能难倒全世界99%以上的人。
“在非奇异复射影代数簇上，任一霍奇类是代数闭链类的有理线性组合”，说实话，反正这个问题到底是个啥，高振东是看不懂的。这也是数学方面相比物理的永动机之类，胡说八道的人更少的原因——看都看不懂自然就没法胡说八道。当然，哥德巴赫猜想除外，因为陈老先生的成就，这个数学难题是在国内被介绍得最全面的一个，而且这个题目的某些描述形式也足够简单。
所以两位同志的话，非常的务实，这两斤知识，不花点时间，恐怕他们也提不出问题来。还不如多看一段时间，集中提问题，尽量一次性解决，免得耽误高总工时间。
看高总工这个工作状态和能力，想想都知道自己两人不能三天两头的来找人，别的不说，就“找不找得到”这个问题，就得打个巨大的问号。
高振东倒是不担心他们提问题把自己难住，毕竟自己这几年的流体力学也沾了不少，而且自己脑子好，这套材料取出来之后也研究了不短的时间，想来在研究初期帮同志们一把，还是有这个能力的。
“行，你们也不用急，反正我人就在这里，也跑不了，随时都可以。”高振东笑道。
张工想了想：“我想要不这样，您这本大作我刚才浏览了目录，专业涵盖有点广，已经超出我们两个人的专业涵盖范围了，我们干脆回东北那边，组织相关的同志好好学习，然后再把问题集中起来，通过邮件向您请教。”
两人是抓总的，不是抓“全”的，也没人可能抓全，所以这本材料里，很多知识都是其他专业的同志才能看懂的，他们两总不能把整个课题组都抓到京城来，那也太不科学了。
而张工这个安排的确科学，知识嘛，言传就可以，不一定非要身教，电子邮件此时含金量就大大上升，容量大、表现形式丰富、快捷方便。
知识的流传速度，也是一个社会发展的重要指标，只是到了现代，便捷的获取渠道让人们常常忘记这一点。
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